Memahami Model-Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 merupakan tindakan strategis dalam menyikapi permasalahan pendidikan kita dewasa ini serta untuk mengantisipasi tantangan ke depan bangsa kita yang penuh dengan persaingan terbuka secara global. Kebijakan yang diambil ada yang terkait dengan mata pelajaran, tujuan
Materi pembelajaran. 1. Nilai Moral dan Agama. 1.1 Mempercayai adanya. Tuhan melalui Ciptannya. Mengetahui sifat Tuhan sebagai pencipta, mengenal. ciptaan-ciptaan Tuhan, membiasakan mengucapkan. kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan. 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain,dan lingkungan. Ghasya, D. A. V. (2013). Keterkaitan Penerapan Metode Pembelajaran Montessori untuk Mencapai Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Dasar pada Kurikulum 2013. Jurnal Tunas Bangsa, 3(2), 112–125. Gutek, G. L. (2013). Metode Montessori: Panduan Wajib untuk Guru dan Orangtua Didik PAUD. Jakarta: Pustaka Belajar pembelajaran, metode pembelajaran dan evaluasi (Gafoor dan Farooque, 2010) menjadi tujuan pembelajaran ketika Kurikulum PAUD 2013, maka perencanaan DIFFICULTIES IN LESSON PLANNING Download file PDF. Read file. Download citation. Karakteristik Cara Belajar Anak Usia Dini PAUD. Kegiatan Pembelajaran. Selain itu, juga dikatakan bahwa metode pembelajaran yang.